Etter ti år med hard studie, vil du en dag bli innlagt i den keiserlige undersøkelsen. Yang Yang, styreleder for Nantong Double Great Textile Co., Ltd., sa i sin tale at i likhet med studentene som er til stede her, har batch etter parti av barn med dobbelt store ansatte lært å løse tvilen, oppnådde suksess i studiene og "hoppet over drageporten", noe som gjør foreldrene og eldste ekstremt stolte, og gjør Double Great -selskapet veldig hedret, og jeg er også er at jeg er foreldrene og eldste ekstremt stolte.
Læring er som en bue og pil, og talent er som et pilspiss. Yang Yang delte sin lærings- og vekstopplevelse med klassekameratene. Han sa at læringsmetoden på det ti år lange grunnleggende kurset er å "henge hodet på bjelken og stikke gjennom låret med en nål", som er læringen i klasserommet. Studentene er avhengige av rote -memorering og konkurrerer med tiden; Læringsmetoden etter å ha kommet inn på universitetet og samfunnet er en "supersonisk, gigantisk" type, som er dynamisk og åpen læring. Det er nødvendig å lære og bruke fleksibelt, og det som sammenlignes er den virkelige læringsevnen.
Det tar ti år å dyrke et tre, og hundre år å dyrke en person. Yang Yang sa inderlig at grunnlaget for å utdanne mennesker ligger i moralsk dyrking. Double Great er ikke bare en "barnehagelærer" som eskorterer ansattes barn til skolen, men også en "bensinstasjon" på veien foran for ansattes barn; Double Great er ikke bare en arbeidsplattform for foreldre til studenter, men også en sterk støtte for studentenes familier; Double Great etterlater deg ikke bare minner fra ungdommen din, men vil alltid være ditt pålitelige "hjem" og et uovervinnelig "Big Research Institute".
Wang Ruigen, visesekretær for partiets komité, visedirektør og styreleder for Labour Union of Double Great Company, ledet Golden Autumn Student Aid -aktiviteter. Han gratulerte studentene, takket de ansatte og la frem tre forhåpninger til studentene. Studenter må alltid være "grunnskoleelever" av kunnskap. På et nytt utgangspunkt må de fortsette å opprettholde sin store interesse for læring og den iherdige utholdenheten ved å "gå mot den nåværende", være jordnær og tappert klatre til toppen; For det andre må studenter alltid være "barn" av foreldrene. I sitt nye liv må de fortsette å opprettholde en beskjeden og forsvarlig pragmatisk stil og et takknemlig hjerte for å gi tilbake til samfunnet, jobbe hardt og tappert skulder tunge ansvarsområder; For det tredje må studenter alltid være "etterfølgere" av nasjonal foryngelse og nasjonal styrke. I den nye epoken må de fortsette å opprettholde den hele utviklingen av moral, intelligens, fysisk form, estetikk og arbeidskraft, møte fremtiden og gå videre modig.
